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摘要：作为视觉传达最主要的表达形式之一的现代图形设计，在实际运用的过程中，由于其在思想上的差异性，不同的设计师所呈现出来的效果也各不相同。因为人们本身就具有环境的差异性，所以在文化认知方面也各有千秋，然而这些在经过图形设计进行视觉转化之后，就能够将其在沟通方面的障碍有效的解决，让人们对于作品的含义一目了然。下面我们主要就现代图形设计的视觉传达功能进行简单的分析和介绍，从根本上强调了图形设计的象征型含义，还希望能够为相关认识提供借鉴和参考，如有不足之处，还请多多指正。
关键词：图形设计；视觉传达；功能
在我国，商业艺术的复苏主要发生在上世纪的80年代，视觉形象设计在一些品牌当中的体现也慢慢的恢复了起来。自提出了以经济建设为中心的基本国策以后，我国的经济水平有了很大的提高，在其模式上也渐渐的将商品经济转变，在这样的背景之下，其商业艺术也取得了一定的发展。随着在中国市场当中外企以及产品越来越多，无论是对我国的设计行业来讲还是广告行业来讲都面临着重大的机遇。再者随着国内外设计行业的交流愈加频繁，我国设计方面的人才在视野得到开阔的同时也有了很多的学习机会。各个方面的进步，都在一定程度上推动了我国商业艺术设计的发展。现阶段，随着文化艺术以及国家政策的开放，人们在娱乐方式上也有了更多的选择，这在无形当中对于人们的价值观都有一定的影响，人们接受新事物的能力逐渐提高，另外在加上受西方时尚文化的影响，国外品牌视觉识别的影响力在我国当中也引起了很大的反响，自从推动了我国向现代视觉形象发展的脚步。
一、图形设计是视觉传达的必要桥梁
通过图形的方式表达中心思想的优势在于能够直观的将事物本身丰富的内涵以其色彩的方式表达出来并进行传播。就图形而言，它不但能够刺激人的情感，还具有沟通的作用，因为其本身不受任何国界甚至是时空的限制，对于人类的发展、各个方面的交流都有着非凡的意义。在艺术设计的方面，不管是在产品的外包装等平面设计方面还是在进行环境、建筑等方面设计的时候无一不是建立在图形设计之上的。对于阅读者而言，丰富的图形能够丰富其过程，这在建筑、游记等方面的书籍当中都有着广泛的应用，更充分的体现了现代图形设计的视觉传达效果。
二、图形设计的视觉传达功能
（一）对客体进行提炼
在进行图形设计的时候需要对客体做出相应的提炼，其实就是要充分理解设计任务的精髓所在并对其所要表达的含义进行提炼。再者设计人员在工作之前必须要弄清楚以下几点：即其最终想要呈献给观者的效果；图形传播者的日常习性以及性格爱好；这样做的好处和不足；其传播背景如何。在充分的了解、调查了这些因素之外通过通俗易懂的图形或者是文字将其提炼并表达出来。
（二）图形设计的诱导特性
我们在平时的工作以及生活当中，比如路标或者是具有导向作用的图形等都随处可见，比如在一些大型的购物商城当中随处可见的引导购物的脚丫形的图案，充分的将图形的诱导性表现了出来。所谓的诱导性就是就是指人们能够通过该图形可以将视觉引导到一定的方向或者是事物上来。之所以进行该种图形的设计，其最终的目标就是对人们的某种意识和行为起到诱导的作用，从而刺激人们的视觉和情感。有关设计人员在进行设计的过程中，需要严格按照人的视觉规律，采用对比协调以及放松等设计手法，对人们的视觉产生强烈的诱导作用，让观者能够在视觉流动中，充分了解并感受图形所要表达的意义。
（三）图形设计的识别功能
识别功能在图形设计方面主要表现为企业的VI 识别体系和商品logo等方面，这就要求设计人员在设计的过程中一定充分理解品牌的个性并将其表现出来，这也是图形设计的功能之一。人们在寻找所需的资讯的时候就可以通过这种个性化的图形设计来进行识别。就拿上世纪80年代期间企业所兴起的CIS运动来讲，其本质上就是通过个性化的VI图形设计为导向，将其本身所具有的识别功能很好的表现出来。
（四）将核心内容进行载录并传达
在进行图形设计的时候，其主要的目的就是将特别的主体内涵以艺术的方式呈现出现，而其表现形式也是多种多样，我们在日常生活中常见的主要有海报、舞台美术等。现代图形设计其实就是将图形语言组织起来的这一过程。我们要向将主体表达出来，需要让设计人员将主体内涵通过创意性的形式转换为视觉语言，从而让观看者能够一目了然、清楚明白的感受到該作品的意义。就拿《猫和老鼠》这部动画片来讲吧，虽然整部剧当中几乎没有一句台词，然而我们就可以通过观看画面来对感受其中的故事情节。
三、结束语
在上文当中对于图形设计当中的视觉传达效果进行了简单的分析介绍，让人们更进一步的了解了图形设计的意义所在，在具体的设计当中，设计人员往往通过简单的图形来将所想表达的含义呈现出来，让看到该图形的人能够很快的领会其中的意境，从而实现视觉传达的功能。为了实现良好的视觉传达效果，在工作当中设计师根据创作目标将其通过图形的方式表达出来，通过对其重点以及象征性元素对把握，赋予作品以精神，从而使人们在观看了之后产生共鸣，明白其中的含义。
（作者单位：西华师范大学大学）
作者简介：郑钰敏，1996年生，四川省南充市顺庆区西华师范大学，视觉传达设计专业，本科生 。
参考文献
[1]陈晔. 以受众为中心的图形设计——《图形设计》课程之受众接受性研究[J/OL]. 上海包装，2017，（04）：40-43.
[2]马丽升. 视觉传达中图形创意的加减乘除算术法——以广告设计中图形设计为例[J]. 艺术科技，2017，30（04）：283.
关键词：图形设计；视觉传达；功能
在我国，商业艺术的复苏主要发生在上世纪的80年代，视觉形象设计在一些品牌当中的体现也慢慢的恢复了起来。自提出了以经济建设为中心的基本国策以后，我国的经济水平有了很大的提高，在其模式上也渐渐的将商品经济转变，在这样的背景之下，其商业艺术也取得了一定的发展。随着在中国市场当中外企以及产品越来越多，无论是对我国的设计行业来讲还是广告行业来讲都面临着重大的机遇。再者随着国内外设计行业的交流愈加频繁，我国设计方面的人才在视野得到开阔的同时也有了很多的学习机会。各个方面的进步，都在一定程度上推动了我国商业艺术设计的发展。现阶段，随着文化艺术以及国家政策的开放，人们在娱乐方式上也有了更多的选择，这在无形当中对于人们的价值观都有一定的影响，人们接受新事物的能力逐渐提高，另外在加上受西方时尚文化的影响，国外品牌视觉识别的影响力在我国当中也引起了很大的反响，自从推动了我国向现代视觉形象发展的脚步。
一、图形设计是视觉传达的必要桥梁
通过图形的方式表达中心思想的优势在于能够直观的将事物本身丰富的内涵以其色彩的方式表达出来并进行传播。就图形而言，它不但能够刺激人的情感，还具有沟通的作用，因为其本身不受任何国界甚至是时空的限制，对于人类的发展、各个方面的交流都有着非凡的意义。在艺术设计的方面，不管是在产品的外包装等平面设计方面还是在进行环境、建筑等方面设计的时候无一不是建立在图形设计之上的。对于阅读者而言，丰富的图形能够丰富其过程，这在建筑、游记等方面的书籍当中都有着广泛的应用，更充分的体现了现代图形设计的视觉传达效果。
二、图形设计的视觉传达功能
（一）对客体进行提炼
在进行图形设计的时候需要对客体做出相应的提炼，其实就是要充分理解设计任务的精髓所在并对其所要表达的含义进行提炼。再者设计人员在工作之前必须要弄清楚以下几点：即其最终想要呈献给观者的效果；图形传播者的日常习性以及性格爱好；这样做的好处和不足；其传播背景如何。在充分的了解、调查了这些因素之外通过通俗易懂的图形或者是文字将其提炼并表达出来。
（二）图形设计的诱导特性
我们在平时的工作以及生活当中，比如路标或者是具有导向作用的图形等都随处可见，比如在一些大型的购物商城当中随处可见的引导购物的脚丫形的图案，充分的将图形的诱导性表现了出来。所谓的诱导性就是就是指人们能够通过该图形可以将视觉引导到一定的方向或者是事物上来。之所以进行该种图形的设计，其最终的目标就是对人们的某种意识和行为起到诱导的作用，从而刺激人们的视觉和情感。有关设计人员在进行设计的过程中，需要严格按照人的视觉规律，采用对比协调以及放松等设计手法，对人们的视觉产生强烈的诱导作用，让观者能够在视觉流动中，充分了解并感受图形所要表达的意义。
（三）图形设计的识别功能
识别功能在图形设计方面主要表现为企业的VI 识别体系和商品logo等方面，这就要求设计人员在设计的过程中一定充分理解品牌的个性并将其表现出来，这也是图形设计的功能之一。人们在寻找所需的资讯的时候就可以通过这种个性化的图形设计来进行识别。就拿上世纪80年代期间企业所兴起的CIS运动来讲，其本质上就是通过个性化的VI图形设计为导向，将其本身所具有的识别功能很好的表现出来。
（四）将核心内容进行载录并传达
在进行图形设计的时候，其主要的目的就是将特别的主体内涵以艺术的方式呈现出现，而其表现形式也是多种多样，我们在日常生活中常见的主要有海报、舞台美术等。现代图形设计其实就是将图形语言组织起来的这一过程。我们要向将主体表达出来，需要让设计人员将主体内涵通过创意性的形式转换为视觉语言，从而让观看者能够一目了然、清楚明白的感受到該作品的意义。就拿《猫和老鼠》这部动画片来讲吧，虽然整部剧当中几乎没有一句台词，然而我们就可以通过观看画面来对感受其中的故事情节。
三、结束语
在上文当中对于图形设计当中的视觉传达效果进行了简单的分析介绍，让人们更进一步的了解了图形设计的意义所在，在具体的设计当中，设计人员往往通过简单的图形来将所想表达的含义呈现出来，让看到该图形的人能够很快的领会其中的意境，从而实现视觉传达的功能。为了实现良好的视觉传达效果，在工作当中设计师根据创作目标将其通过图形的方式表达出来，通过对其重点以及象征性元素对把握，赋予作品以精神，从而使人们在观看了之后产生共鸣，明白其中的含义。
（作者单位：西华师范大学大学）
作者简介：郑钰敏，1996年生，四川省南充市顺庆区西华师范大学，视觉传达设计专业，本科生 。
参考文献
[1]陈晔. 以受众为中心的图形设计——《图形设计》课程之受众接受性研究[J/OL]. 上海包装，2017，（04）：40-43.
[2]马丽升. 视觉传达中图形创意的加减乘除算术法——以广告设计中图形设计为例[J]. 艺术科技，2017，30（04）：283.