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英语新课标提出“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想”.这就要求教师要以激发学生的求知欲为前提,尊重个体差异,关注每个学生个体,从而使各个层次的学生能主动地学习,提高学习质量.
情境激趣关注全体——把英语教学还位于学生
【摘 要】
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英语新课标提出“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想”.这就要求教师要以激发
【机 构】
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甘肃省陇西县渭阳初级中学,甘肃 定西 748101
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年10期
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