【摘 要】
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近年来,由于新课程改革的开展,传统的教学模式已经不再适合新时代的教学要求,逐渐显露出弊端。要适应新课程改革的要求,教师就必须注意在教学中与学生进行互动。对于初中课堂
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近年来,由于新课程改革的开展,传统的教学模式已经不再适合新时代的教学要求,逐渐显露出弊端。要适应新课程改革的要求,教师就必须注意在教学中与学生进行互动。对于初中课堂中的道德与法治教学课程,为了实现教学过程中的互动教学,教师需要打破常规,结合实际情况教学。而本文作者通过阐述初中道德与法治课教学中的互动教学的意义,分析了互动教学的具体实际方法。目的是为了引导学生更积极的进行学习,提高学生的学习效率。
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