【摘 要】
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在建设创新型国家的战略背景下,高校科研工作绩效集中反映为自主创新能力和创新水平.高校科研绩效可以从高校科研资源自主投入能力、科研产出能力、科研影响力、科研可持续发
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在建设创新型国家的战略背景下,高校科研工作绩效集中反映为自主创新能力和创新水平.高校科研绩效可以从高校科研资源自主投入能力、科研产出能力、科研影响力、科研可持续发展能力等四个纬度来测评;以创新追求为基础勾画出高校科研绩效管理的战略地图,进而从科研绩效评价体系、科研管理系统两个方面构建高校科研绩效管理系统;并从提高科研主体和管理部门的绩效,以及提高高校外部科研影响力等三个方面,实现高校科研绩效的持续改进.
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摘 要： 本文通过对英语学习的关键期、语言的触发、可理解性语言的输入、情感过滤等方面的论述，强调儿童语言学习关键期学习英语的重要性，进一步说明从小学英语的可行性、必要性，同时提出具体做法。 关键词： 关键期 语言习得机制 触发 情感过滤 一、引言 改革开放，万象更新。随着中国加入世贸组织，作为与外界交流的工具，英语显得尤为重要。各种各样的英语学习班如雨后春笋出现，而作为未来希望的孩子，也成为
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摘 要： 高职教育强调的是学生实践能力的培养。传统“一言堂”式教学方法在职业教育中遇到瓶颈，为了强化学生实践能力的培养，在教学环节中，引导学生积极参与到教学中，激发学生的学习兴趣，培养出技术型、实用型的高职专业人才。 关键词： 参与式教学 高职教育 实践能力培养 教学应用 参与式教学是在以“学生参与为中心，以活跃的课堂氛围为主导，共同参与教学过程”的理念指导下，强调学生在教学过程中的主体地位。
摘 要： 政治经济学和西方经济学中都有关于有效需求理论的教学内容。马克思从资本主义为利润而生产的性质出发探讨有效需求的本质。凯恩斯以消费和利率为核心范畴，在有效需求框架下对消费、储蓄、投资关系进行综合论述。通过分析比较，学生对相关问题有更深刻的理解。 关键词： 政治经济学 西方经济学 有效需求 比较教学法 一、引言 政治经济学和西方经济学这两门课程当中都有有效需求理论的教学内容。一方面，依据
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