【摘 要】
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目的 分析研究健康教育临床护理路径在新生儿听力筛查中的应用效果.方法 选取2015年5月3日-2018年3月2日在我院分娩的产妇20例,随机分为对照组和实验组,对对照组产妇进行常规
【机 构】
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遂宁市中心医院耳鼻咽喉科 四川遂宁 629000
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目的 分析研究健康教育临床护理路径在新生儿听力筛查中的应用效果.方法 选取2015年5月3日-2018年3月2日在我院分娩的产妇20例,随机分为对照组和实验组,对对照组产妇进行常规的健康教育指导,对于实验组产妇予以健康教育的临床护理路径,比较两组新生儿听力筛查的初筛率、复筛率、家属对于假阳性的理解率、健康教育达标率和满意度等指标.结果 实验组的初筛率、复筛率、家属对于假阳性的理解率、健康教育达标率和满意度分别为100％、90％、90％、90％、100％;对照组的为70％、60％、50％、60％、800％.实验组明显由于对照组.结论 在新生儿听力筛查中使用健康教育临床路径指导的效果较好,更有利于产妇及其家属了解此项筛查的重要性和目的,了解筛查的过程和不同的结果,增加工作的满意度,值得在临床应用中广泛推广.
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