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学生资助工作事关社会公平、教育公平，是民生领域的热点话题，始终受到党中央、国务院和人民群众的高度关注。《高校思n想政治工作质量提升工程实施纲要》指出，要构建资助育人质量提升体系，把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起来，全面推n进资助育人。勤工助学工作是高校学生资助工作的重要组成部分，是提升学生综合能力和素质的有效途径，是实现全程育人、全方位育人的n有效平台。如何发挥好勤工助学工作的育人功效，丰富勤工助学工作的内涵，是本文主要探究的问题。