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文言文教学在高职学校处境堪忧。作为教师,要及时运用合适的教学策略,激发学生的学习兴趣。运用＂舍＂与＂补＂的选择教学策略,其实就是要求教师在选择教学内容、教学手段和评价方式的时候要考虑学生的接受能力、认可程度。
浅谈高职学校文言文教学中的“舍”与“补”
【摘 要】
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文言文教学在高职学校处境堪忧。作为教师,要及时运用合适的教学策略,激发学生的学习兴趣。运用＂舍＂与＂补＂的选择教学策略,其实就是要求教师在选择教学内容、教学手段和评价方式
【机 构】
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常州刘国钧高等职业技术学校
【出 处】
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语文教学通讯：学术（D）
【发表日期】
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2015年6期
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