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经过几年正规的英语学习，掌握了几千英语单词和基本语法的大学生，在与他人进行英语交流时却发现听不懂、说不出，这种尴尬的局面将得到根本的改变。对英语综合运用能力重视不够的“哑巴英语”和黑板、粉笔加教材的单一教学模式，将会被注重实用性、趣味性和以信息技术为依托的新型教学模式所取代，
引导学生注重提高英语应用能力
【摘 要】
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经过几年正规的英语学习，掌握了几千英语单词和基本语法的大学生，在与他人进行英语交流时却发现听不懂、说不出，这种尴尬的局面将得到根本的改变。对英语综合运用能力重视不够的
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2004年4期
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