基于“双创”能力培养的设计专业实践教学动态体系研究

来源 :湖北经济学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haofei88
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实践教学创新是一项整体的、系统性工程,文章从“双创”人才培养的关键要素和影响实践教学质量的主要因素入手,研究分析设计专业实践教学动态体系的内容构建,探讨如何构建一个厚基础、强能力、交互性、动态性的实践教学创新工作推进系统。
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