利用生活情境开展小学数学教学

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自新课改实施以来,素质教育已经成了各个院校的关注的重点,怎样将素质教育更好的应用到实践中去,虽然没有明确的定义,但是经过多年的研究总结,在前人经验的条件下,也总结出:将生活情境应用到小学教学中的作用。通过生活情境展开小学数学教学,不仅有助于让抽象的数学更加形象,同时也能让学生乐于接受与领会现有知识,以达到提高探究与实践能力的要求。一、将生活情境应用到小学数学教学中的价值意义随着新课改的逐步深化,各界教 Since the implementation of the new curriculum reform, quality education has become the focus of all colleges and universities, how to apply quality education to practice better, although there is no clear definition, but after many years of research concluded in previous experience Under the conditions, also summed up: the role of life situations applied to primary education. It is not only helpful to make the abstract mathematics more vivid but also to make the students willing to accept and understand the existing knowledge in order to improve the ability of inquiry and practice. First, the life situation applied to primary school mathematics value significance With the gradual deepening of the new curriculum reform, all circles of education
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