【摘 要】
：
小学阅读是一个庞大的活动体系,包含课内及课外阅读,推进课内外阅读的相融合,对学生阅读能力、素养培养十分重要.而钱伯斯阅读循环圈思想理念的提出,为小学语文课外阅读实践
【机 构】
：
福建省三明市大田县第二实验小学 福建三明 366100
论文部分内容阅读
小学阅读是一个庞大的活动体系,包含课内及课外阅读,推进课内外阅读的相融合,对学生阅读能力、素养培养十分重要.而钱伯斯阅读循环圈思想理念的提出,为小学语文课外阅读实践活动的开展提供契机,实现课内外阅读有效的衔接,促进小学语文教学质量的提升.对此,本文以钱伯斯阅读循环圈思想理念为导向,论述钱伯斯阅读循环圈构成要素,并且提出了小学语文课外阅读实践活动有效性建议,旨在促进学生语文核心素养的培养.
其他文献
随着现代社会的发展,现代教育的能力能不断发展,教师的教学方式和学生的学习方式都有了较大的改变,而不断发生改变的根源就是在新时代的新模式下进行的新形势的创造,帮助小学
何为“责任教育”?这是近几年提出的新式教学课堂,“责任教育”指的是教师在进行教学时,倡导责任课堂,即引导师生对自己负责课堂,主要体现在健康、时间观念、良好品质等几方
钻孔雷达是探地雷达的一种,其工作于钻孔之中,利用发射天线向介质中发射高频电磁波,然后接收返回的电磁波,通过分析接收到的电磁波,来确定钻井周边的地下情况。钻孔雷达被广
信息技术与语文学科有效整合使任课教师的教学更加高效.有了多媒体技术这种科学手段渗透到语文教学中,就可以让语文课更加直观生动,突出语文课灵动性和体验性,激发学生的丰富
小学阶段,语文学科的重要性无可争议.若学生的语文水平得到了切实提升,随之也能够带动其他学科的进步.在语文学习的过程中,教师应当将教学的侧重点放在对学生阅读能力的培养
随着电源管理技术的快速发展,DC/DC变换器在通信、计算机、LED驱动等相关领域都得到了很好的应用,不同的应用需求也对其提出了效率、功耗、稳定性等要求。具有同步功能的DC/DC变换器可以实现多块控制芯片的多相协同工作,提高驱动负载的能力,非常适用于多相分布式电源管理系统。同步工作模式的DC/DC变换器需要接收外部时钟信号的控制。外部时钟信号虽然长期稳定性好,但是噪声和相位抖动大,为了克服这一问题,
Kalman滤波方法是处理状态估计问题的基本工具。经典Kalman滤波方法要求系统的模型参数和噪声方差是精确已知的。然而，在实际应用中，由于未建模动态和随机扰动等原因，系统模型中
统编教材一经推出便引起了广泛关注.为高效地发挥其作用,需要正确地解读语文要素,并在其过程中精准地确定教学目标,为此,需精准把握阶段教学目标、深入理解教材、依据学情差