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“素质”是人先天已有的和后天再成的生理的与心理的综合特点。而“教育”是培养人的一种社会现象,所以,“素质教育”的内涵应从不同角度、多方位加以理解、才能做到全面。
深刻理解素质教育内涵 切实减轻学生过重负担
【摘 要】
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“素质”是人先天已有的和后天再成的生理的与心理的综合特点。而“教育”是培养人的一种社会现象,所以,“素质教育”的内涵应从不同角度、多方位加以理解、才能做到全面。
【机 构】
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萧县教师进修学校
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2000年2期
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