从战后德、日的兴起看中国教育改革的紧迫性

来源 :教育发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixiang1989521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、大力发展教育,是德国和日本创造经济奇迹的根本原因rn德国和日本都是第二次世界大战的战败国,然而,他们通过发展教育,创造了令世界惊叹不止的经济奇迹.
其他文献
21世纪前20年,我国将“坚持以人为本,树立全面、协凋、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和
为了贯彻落实十八大精神,完善突发公共卫生事件应急机制,完善首都急救医疗保障体系,规范、标准化地做好航空医疗救援工作,满足老百姓日益增长的服务需求,11月30日上午,北京12
加快构建服务型教育体系,强化教育服务,提高教育服务水平,增强教育服务经济社会的能力,为经济社会发展提供坚实的人才、智力支撑和优质的学习服务,实现与经济社会发展的和谐
当前在我国高等教育大众化进程中,高校定位已成为高校发展不可缺少的一个环节.从系统与子系统的关系分析,简单来说,定位就是要确定一所高校在社会大系统中的位置,在高等教育
期刊
一rn现代社会,学校教育工作的实践及学校的发展,非常需要教育理论的指导.高境界的学校教育实践必须具有并应致力于追求理论的品性,而科学的教育理论则又必须富有实践的底蕴,
随着我国现代化事业的快速发展,建设一流大学已经成为国家的意志和使命,成为我国由高等教育大国迈向高等教育强国,由人口大国转化为人才资源强国的必然选择.
2011年12月2日,学校召开了2011年度临床新技术评审会,29项诊疗类和11项护理类新技术通过了评审并获得相应等级。从2007年起,我校开始组织对各附属医院经准入审批、开展时间在
只有设计出可持续的商业模式,才能解决资本金筹措问题,吸引金融和社会资金跟进自2010年起,公租房建设逐渐成为保障房建设的主力。总体来看,经济适用房、两限房和棚户区改造住
职教集团的组建宗旨是提高综合竞争力,由此决定了许多集团往往以“共建、共享、共赢”为原则,形成跨地区、跨行业、集招生教育就业于一体的,资源共享、利益共享的自由联合体