【摘 要】
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【正】 教育,是一个人系统。发展教育事业,需要充分的外部条件作保证,也需要充分激发教育内部机制的活力,两者缺一不可。但是,现在一谈到发展教育事业,大都把眼光集中在优化
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【正】 教育,是一个人系统。发展教育事业,需要充分的外部条件作保证,也需要充分激发教育内部机制的活力,两者缺一不可。但是,现在一谈到发展教育事业,大都把眼光集中在优化外部条件上,好象缺乏的主要就是外部条件,而忽略教育内部机制的主观能动作用。即使是教育内部本身,也很少去寻找和研究阻碍教育事业发展的内部原因,主要表现: 其一:在事业发展与增加投入上,认为只有不断增加教育投入才能发展教育事业。只要一说到发展教育,首先而且主要责难的就是国家、地方对教育的投入不足,以致妨碍了教育内部机制的发展。教学管理落后,教育质
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