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词汇学习是英语学习的基础.由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难.本文从多种感觉器官参与记忆,语境教学,遵循记忆规律和心理因素等角度提出了一些学习策略.
中学英语词汇教学的有效策略
【摘 要】
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词汇学习是英语学习的基础.由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难.本文从多种感觉器官参与记忆,语境教学,遵循记忆规律和心理因素等角
【机 构】
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浙江省临海市永丰中学,浙江,临海,317000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年12期
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