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语言上的素质在一定程度上决定着学生的学习效率,尤其是在小学的这种启蒙学习阶段,老师在课堂上的教学语言有着示范的作用,这对于引导学生在以后的语文学习上有着重要作用,所以抓好语言的特点就能够从某种程度上对于整体的提升小学语文的专业水平有着重要的意义.
关于小学语文教学语言特点的分析
【摘 要】
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语言上的素质在一定程度上决定着学生的学习效率,尤其是在小学的这种启蒙学习阶段,老师在课堂上的教学语言有着示范的作用,这对于引导学生在以后的语文学习上有着重要作用,所
【机 构】
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四川省高县蕉村镇中心小学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年39期
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