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随着课程改革的不断深入以及多媒体的普及，多媒体辅助教学这种手段已悄然走进我们的数学课堂。它强有力地吸引着学生，为我们创设了一个生动、活泼的课堂氛围，达到优化数学课堂教学的目的。运用多媒体与数学课程整合可以突出重点、突破难点，有很多优点，但在实际操作中也有许多误区。
多媒体与小学数学学科整合浅谈
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入以及多媒体的普及，多媒体辅助教学这种手段已悄然走进我们的数学课堂。它强有力地吸引着学生，为我们创设了一个生动、活泼的课堂氛围，达到优化数学课堂教
【机 构】
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河北省滦河民族小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年11期
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