【摘 要】
：
目的比较替格瑞洛联合阿托伐他汀钙片对冠心病患者的疗效。方法将调查对象随机分成两组,试验组(替格瑞洛用药+阿托伐他汀用药,110例)和对照组(氯吡格雷用药+阿托伐他汀用药,1
论文部分内容阅读
目的比较替格瑞洛联合阿托伐他汀钙片对冠心病患者的疗效。方法将调查对象随机分成两组,试验组(替格瑞洛用药+阿托伐他汀用药,110例)和对照组(氯吡格雷用药+阿托伐他汀用药,110例)。结果试验组患者的总体有效率(84.3%)高于对照组(62.7%)(P<0.001)。替格瑞洛组患者的不良心脏事件发生率(1.8%)低于氯吡格雷组(14.5%)(χ~2=11.86,P=0.001)。但是替格瑞洛组患者的呼吸困难发生率(7.5%)高于氯吡格雷组(0.9%)(χ~2=5.68,P=0.017),两组的出血发生率之间差异没有统计学意义(χ~2=0.31,P=0.581)。两组患者用药后血脂情况均得到改善(P均<0.05)。结论替格瑞洛改善心绞痛情况的总体有效率优于氯吡格雷组,不良心脏事件发生率低,出血发生率和改善血脂没有差异,但呼吸困难的发生率高于氯吡格雷组。
其他文献
期刊编辑活动的整个流程受到法律的保护和约束,法律意识在期刊编辑工作中具有举足轻重的地位。因此,培养期刊编辑的法律意识,应加大有关出版的法律法规的培训力度,建立编辑责
南音曲是中华民族重要的非物质文化遗产，来源于闽南人民的生产生活中。南音分为指、曲、谱三种类别，其中曲在南音中占据着90％以上的比重，是南音艺术的核心和灵魂。南音曲腔韵的音
目的观察长期接受艾可清胶囊治疗艾滋病病毒感染者/艾滋病患者（HIV/AIDS患者）的临床疗效。方法收集连续服用艾可清胶囊治疗的HIV/AIDS患者69例,根据是否联合高效抗逆转录病毒治
“日语报刊选读”是日语高年级的专业选修课,旨在培养学生阅读报刊的能力,全面深刻地了解日本社会。一直以来,日语报刊选读的课程价值未被充分发觉,多采用精读、泛读课的授课
项目式教学是当前高等教育改革的热点问题,其核心是以学生为主,让学生在项目式教学的实施中发现问题、解决问题。陕西理工大学的机械工程训练教学理念是把培养学生工程意识、
随着教育环境逐步从传统的课堂环境扩展到数字环境,教师在学生网络互动中的作用愈来愈重要。首先,教师应该在学生网络参与中发挥积极作用。其次,教师应成为学生网络互动的推
针对当前大学英语翻转课堂研究侧重模式构建而忽视具体策略的问题, 在阐释翻转课堂涵义的基础上, 分析信息技术在大学英语翻转课堂中的作用及重要性, 进而以大学英语翻转课堂
宽容是一种高尚的美德，它的力量是无法让人想象的。作为人民教师的我一直以为是拥有这种美德的人。但是有一天发生在我和同学问的一件小事告诉我不是这样的：在一节数学课上，我需
随着社会的发展进步，人们的生活节奏加快，家庭结构和人际关系的变化，现代人类的心理问题越来越多，而且这一现象最突出在中小学生及大学生群体中。最近我国曾对中小学生做过一项调
《宋书·符瑞志》是沈约＂补前史之缺＂之作,现拟以《宋书·符瑞志》中远古至周代为研究范围,通过对文本细读,对其中帝王谱系与谶纬叙事进行考查,以探究沈约如何取择诸家