论文部分内容阅读
陶行知认为生活即教育,主张生活和教育的一致性,教育来源于生活,生活本身就是教育。本文以陶行知思想为指导,我班种植地活动为例,论述在行知思想指导下,我班种植地活动的有效实施,并对活动提出具体的指导策略。
"生活教育"视角下的种植地
【摘 要】
：
陶行知认为生活即教育,主张生活和教育的一致性,教育来源于生活,生活本身就是教育。本文以陶行知思想为指导,我班种植地活动为例,论述在行知思想指导下,我班种植地活动的有效
【机 构】
：
苏州市吴江区梅堰幼儿园
【出 处】
：
科学大众:科学教育
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
苏北地区历来是全省畜禽养殖主要基地畜禽主要产区，生猪年饲养量达2000多万头，占全省总量的55％。苏北地区农民历来就有饲养畜禽的优良传统和长期的养殖经验，引导和帮助广大农民通
酶联免疫吸附试验（ELISA）是将抗原或抗体吸附于固相载体，在载体上进行免疫酶染色，底物显色后用肉眼或酶联免疫测定仪判断结果的一种方法。因本法特异性高，敏感性强，检测速度快，不需
去过杭州的人都知道,杭州绝大多数景点都免费对游客开放。当地政府发现,只要每个游客在杭州多逗留24小时,杭州的年旅游综合收入便会增加100亿元。统计数据显示,西湖免费十年
澳大利亚科学家发现一种可以降低猪肉中脂肪含量的方法：给猪饲喂含鱼产品的饲料。他们宣称，给猪饲喂含鱼产品饲料的猪肉富含omega-3型脂肪酸，这种猪肉可以预防心脏病。这些酸可
【正】中等职业学校实施学分制管理,给学生的学习生活带来了很多积极进步的因素,从本质看,学分制是一种适应学生个体差异的弹性教学计划。而如何既能通过实施学分制给学生制