论文部分内容阅读
改革开放以来,我国特殊教育秉承“教育公平”的理念,在体制完善、经费投入、课程改革、教师队伍建设、教育质量提升和科学研究等方面取得了重大进展。为了努力让每个特殊儿童少年都享有公平而高质量的教育,未来的特殊教育发展需要加强精准施教保障教育机会均等、利用信息技术实现优质资源共享、聚焦生涯发展达成学业职业双优、通过标准引领提升特殊教育质量、创新体制机制提高特教治理水平。