试论审美活动的认识论意蕴

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传统认识论偏重于认知活动的研究,把认识论看成知识论。因此,从认识论角度来研究审美活动的意义还远远不够。本文试图从审美活动的认识机制,及它与认知活动和评价活动的相互关系作些研究,以求理论界的讨论。
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