【摘 要】
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对低年级学生写话提出了这样的要求:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想.”与以往的教学大纲相比,现在对低年级的写话要求明显降低了
【机 构】
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疆生产建设兵团农十二师104团中心小学
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对低年级学生写话提出了这样的要求:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想.”与以往的教学大纲相比,现在对低年级的写话要求明显降低了,现在的课标强调的是学生写话的兴趣和个性化的体验.如何培养学生的写话兴趣呢?只有从学生感兴趣的人、事、物等入手,让学生喜欢写,注重点燃学生写作热情,写话就会融入学生生活,记录学生生活,丰富学生生活,创造学生生活.学生剖析自我,表达自我,发展自我,提升自我,写话就会成为学生真实生活的需要,为后面的自由表达奠定基础.
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