【摘 要】
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我们的语文教学很多时候只为学生呈现了支离破碎的知识范本,语文书中的许多词组和内容,在孩子们的意识里并没有鲜明的表象以及与周围世界的事物和现象发生联系,体验的缺损,没
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我们的语文教学很多时候只为学生呈现了支离破碎的知识范本,语文书中的许多词组和内容,在孩子们的意识里并没有鲜明的表象以及与周围世界的事物和现象发生联系,体验的缺损,没有生活的经验和实践.教学长期以来远离学生的生活实践.本文将提出语文课堂教学“生活化”实施的一些思路.力求使语文课成为一门将生活与语文融为一体的“生活课程”,让语文教学与学生的心灵相沟通,让语文教学“生活化”.
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