【摘 要】
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为了探讨以不同年龄人群为导向的口腔预防医学实践教育的效果,选取宁夏医科大学口腔医学院2016级5年制本科生共73人,将学生随机分为A、B、C3组,A、B组为实验组,进行校外实践;
【机 构】
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宁夏医科大学总医院口腔医院牙周病科
【基金项目】
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宁夏校级教育教学改革项目“基于翻转课堂的教学模式结合临床实践在口腔预防医学教学中的应用初探”(项目编号:NYJY1923)的研究成果。
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为了探讨以不同年龄人群为导向的口腔预防医学实践教育的效果,选取宁夏医科大学口腔医学院2016级5年制本科生共73人,将学生随机分为A、B、C3组,A、B组为实验组,进行校外实践;C组为对照组,进行传统教学。3位带教老师随机对3个班级带教,随机抽取我院合作幼儿园(未来星幼儿园)大班学生30名、社区老人30名、我校在校大学生30名作为调查对象,实践教学结束后分别对受检人群及学生进行满意度问卷调查以及比较期末成绩。结果显示,针对受检人群进行口腔卫生宣教满意度调查,满意人群均在85.00%以上。最终得出结论:以不
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