【摘 要】
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最近北京大学伦理学副教授魏英敏在北京市伦理学会举办的培训班的一次讲课中谈到,在当前经济体制改革的条件下,进行共产主义道德教育要注重内容的阶段性和现实性,方法的层次
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最近北京大学伦理学副教授魏英敏在北京市伦理学会举办的培训班的一次讲课中谈到,在当前经济体制改革的条件下,进行共产主义道德教育要注重内容的阶段性和现实性,方法的层次性和可接受性。所谓阶段性,即应认识到共产主义道德发展的三个不同阶段,由于历史条件不同而各有其特点和要求,它们之间既有联系又有区别。因此我们目前在进行共产主义道德教育时,既不能简单沿用资本主义时代的要求和内容,也不能把共产主义社会的要求提前拿来用。而要注重讲社会主义阶段的内容。
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