【摘 要】
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小学数学教学对于数学教师而言存在着诸多的困难,尤其是如何让学生摆脱枯燥乏味的计算题,形状多变的几何问题,灵活多变地解决问题。文章以数学教学中的具体操作为例,从趣用Sm
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小学数学教学对于数学教师而言存在着诸多的困难,尤其是如何让学生摆脱枯燥乏味的计算题,形状多变的几何问题,灵活多变地解决问题。文章以数学教学中的具体操作为例,从趣用Smart,巧练计算、巧用Smart,轻松学几何、活用Smart,乐趣中解决实际问题三个方面为小学数学教学增添乐趣,解决小学数学课堂教育单一、枯燥的“瓶颈”。
Primary mathematics teaching for mathematics teachers there are many difficulties, in particular, is how to get rid of boring students calculate the problem, changing the geometry of the problem, flexible and resolving the problem. Taking the concrete operation in mathematics teaching as an example, the article adds fun to primary school mathematics teaching from three aspects: using Smart, calculating skillfully, using Smart, learning geometry easily, using Smart, and solving practical problems in fun, Single education, boring “bottleneck ”.
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