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实现小学数学教学和信息技术的有效深度融合一直是教学一线工作人员关注的核心问题，以小学数学知识的特点为切入点，从信息技术在小学数学教学中的优势，利用信息技术的几个注意点两个层面来探究实现以信息技术为教学辅助手段的高效课堂，同时，在教育信息化体系的构建过程中，教师，学生和学校需要适应新形势下的教与学。