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目前,随着我国经济文化实力的不断提高,我国的职业技术教育也逐渐走上正轨。其中,在职业技术教育中关于现代学徒制人才培养的模式,受到越来越多人的广泛关注,现代学徒制理论研究在西方的职业技术教育中取得了比较丰硕的研究成果,在实践方面也取得了不菲的成绩。主要针对现代学徒制人才培养模式进行课题研究,借此为我国研究现代学徒制人才培养的人员提供一些可供参考的内容。