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教学质量是高校人才培养成功与否的关键,是高校生存和发展的生命线.随着我国高等教育进入大众化阶段,教学质量与超常规发展之间的矛盾日益加剧.如何提高教学质量成了高校教学管理的一个重要研究内容.为了解决这一现象,已有越来越多的高校开始学习并尝试建立教学质量管理体系.同样,我院在教师教学质量管理中,则采用了教学督导与管理相结合的方法,监督指导教师教学质量.