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《伦理学》是理论性和实践性都很强的课程,在教学实践中要吸引学生的投入,只有充分发掘《伦理学》教学的魅力,才能激发学生的学习动力,提高学生学习的积极性.其路径主要依靠教材的合宜选择、教师综合素质的增强、现代教育技术的充分利用、理论教学与实践教学的结合、教学方法的灵活应用、考核考试的改革创新.