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结合案例的以问题为基础的教学法（problem-based learning,PBL）是一种非常有效的培养医学生学习能力的教学方法。肿瘤内科是影像学专业本科实习的重要内容,将该教学法应用于临床实习带教,不仅有利于影像专业学生熟悉肿瘤内科工作环境和流程,也有助于提高学生的自主学习能力,培养临床思维,最终达到提高肿瘤内科实习效果的目的。