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摘要:初中历史教学重难点是指学生不易理解和掌握,教师难以讲清的教学点。其实质是学生与教材之间较为突出的矛盾。如果处理不当,往往成为教学活动的严重障碍,使学生在学习中“知难而退”,丧失信心,视学习为苦役,甚至产生不学的念头!教学难点的“难”处不同,突破的方法也不同。本人结合几年的教学经验,作如下探讨性总结,以与同行们交流。 关键词 :历史教学重难点突破 列表对比 巧用电教媒体 运用史料 趣味教学法
矿用带式输送机传统驱动系统存在传动线路长、传动效率低、可靠性不高等技术不足,针对传统驱动系统的不足,设计了一种集多点永磁直驱与永磁张紧于一体的带式输送机永磁智能驱
文章介绍了微型继电器失效分析的方法，并通过逻辑判断和理论分析进行粘结故障失效机理研究，找出了这一失效模式的失效原因，利用分析结果指导工作进行产品工艺，结构等方面的改进，使
本文以继电器产品设计为例,建立动态数学模型,应用多目标规划及计算机辅助设计(CAD)技术,通过实际产品的设计,证明能获得经济技术综合指标满意的方案。
煤层气水力压裂技术是提高煤矿井下煤层气资源采出率的有效方法,但对于水力压裂效果的检测评价一直缺乏较为理想的方法,传统通过监测钻孔测量水压或介质含水性的办法成本高、
目的探讨血清γ-谷氨酰转肽酶（GGT）活性测定对淤胆型婴儿肝病的诊断价值。方法采集86例淤胆型肝病患儿血清,以80例正常婴儿为对照,常规生化检测,包括血液总胆红素（TBil）、直接胆
本文对锡或锡铅合金镀层在可焊性试验时产生的弱润湿现象给予描述和分析,找到了几个重要的影响因素,并通过焊接过程分析,讨论了弱润湿对焊接质量的影响。
文中通过说明传统报表的局限性，提出了OLAP自定义报表的实现方法。并通过具体的案例，初步探讨了OLAP自定义报表基于．NET框架的实现机制。
我儿子是班里最淘气的孩子，按理说只有别人告他的状，没有他告人家状的可能，其实不然。在低年级的时候，只要发现别人有违纪行为，儿子总是很兴奋地到老师那去“告状”，因为他要让老师