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高中数学教学中,探究式教学模式的构建具有极其重要的价值.作为高中数学教师,要立足教育改革的需要,立足教学的内容,本着“以学生为主体”的教育原则,积极构建“自主、合作、探究”的数学教学课堂,全面提高课堂教学的质量.
高中数学探究性教学模式的构建
【摘 要】
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高中数学教学中,探究式教学模式的构建具有极其重要的价值.作为高中数学教师,要立足教育改革的需要,立足教学的内容,本着“以学生为主体”的教育原则,积极构建“自主、合作、
【机 构】
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贵州省遵义市第二十一中学 贵州 遵义 563100
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年7期
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