【摘 要】
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财经类专业是当前高职院校教学体系的一个重要组成部分,教学目标主要是为了培养更多高素质的经济学人才。然而就目前高职财经类专业开展的现状来看,教学效果却显得有些不尽人
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财经类专业是当前高职院校教学体系的一个重要组成部分,教学目标主要是为了培养更多高素质的经济学人才。然而就目前高职财经类专业开展的现状来看,教学效果却显得有些不尽人意,究其原因,主要是因为实践教学体系的建设缺乏科学性和可行性。所以,为了进一步完善财经类专业实践教学体系,本文主要以当前高职财经类专业教学现状为依据,从多个方面出发,探讨实践教学体系的合理建设,以此来为高职财经类专业教学质量的提升提供一定的参考依据。
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