【摘 要】
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放下常态细碎的班务管理，静静思索怎样的班才是孩子健康成长所需要的？思来想去，没有明确的答案。脑子里浮现出曾经读书时的文字，“没有文化的人比没有知识更可怕”“文化育人，环境
【机 构】
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重庆市荣昌县安富中心小学,重庆市南岸区天台岗小学
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放下常态细碎的班务管理，静静思索怎样的班才是孩子健康成长所需要的？思来想去，没有明确的答案。脑子里浮现出曾经读书时的文字，“没有文化的人比没有知识更可怕”“文化育人，环境育人”……真是的，那些文字似乎激活了昏昏的我。文化，对呀，怎样的班级文化环境培育怎样的人。捋清了治班的头绪，抓住建设怎样的班级文化为行动主线，我开始行动。
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