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初中思想品德课在中考课程中占有重要地位,其开设目的是培养初中学生良好的思想道德品质。目前,由于各种主客观因素的影响,初中思想品德教学中存在诸多问题,使得其有效性未能充分发挥出来。本文主要分析了初中思想品德教学中存在的问题及其成因,并提出了几点建议,以期对提高初中思想品德教学质量,充分发挥其有效性有所裨益。