论文部分内容阅读
在高中语文教学中文言文是重要的学习内容之一，需要学生在学习过程中掌握相关的字词句的含义，高考文言文的考察方向是文言文并重，所占的分值也不小，它主要考察的是学生对于文艺的理解与文言文知识的迁移能力，对文章的整体理解和概括能力。因此，学生在文言文阅读主观题的答题中，就要注重平时的文言文练习，以及教师的引导和点评，对于文言文阅读主观题的备考进行策略性的解题和提升。