临床路径单病种支付方式管理要素

来源 :现代医药卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyj1234567890
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过医疗服务行为、医疗质量指标、医疗费用、患者及医务工作者满意度4个方面的管理要素对临床路径单病种支付方式进行管理,强化医疗机构内部管理、规范诊疗服务行为、提高医疗质量、控制医疗费用不合理增长,充分调动医务人员积极性,使患者切实享受到方便、安全、质优、价廉的医疗服务。
其他文献
目的观察一次性护创海绵敷料治疗Ⅱ、Ⅲ期压疮的护理效果。方法将2014年1—12月收治的57例压疮处于Ⅱ、Ⅲ期患者随机分为治疗组29例和对照组28例。治疗组Ⅱ、Ⅲ期压疮患者均
目的研究不同期乳腺癌组织乳腺癌特异基因1(BCSG1)的表达及其与临床分期、淋巴结转移、疗效及预后的相关性,以指导临床治疗。方法随机选取重庆医科大学附属第一医院肿瘤科2006
病理标本在动物病理学教学实践中有着非常重要的作用。文中结合多年的教学经验,介绍了如何利用病理标本在教学实践中的作用,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,提高学生分析
目的探讨分析雷贝拉唑三联疗法治疗幽门螺杆菌(Hp)阳性消化性溃疡的临床疗效及预后。方法选取2013年1月至2014年2月于该院治疗的80例Hp阳性消化性溃疡患者作为研究对象,将其分
在间断有限元格式的基础上,使用VanAlbada限制器对原始流动变量进行限制,以此求解了二维Euler方程.通过对前台阶和超燃冲压发动机内流场的数值模拟,检验了该限制器抑制非物理振荡
在黄疸教学中应用整合医学的教学模式,将黄疸和有关医学课程的知识进行重组,将基础医学、临床医学、人文科学知识进行有机整合,形成具有整合性质的医学教学新体系。在教学过
1997年,陈村的小说《鲜花和》出版,这是他迄今最后一部长篇小说,同年,他拨号上网;2001年,他声言网络文学最好的时期已经过去了,短短的帖子引起轩然大波:2004年,他担任99网上书城的艺术
由于有过一段特殊的意识形态关系和政治同盟关系.中国和俄苏的文化联络从20世纪中叶起曾呈现出一派繁华景象。1949年新中国成立后.同属社会主义大家庭这两个近邻曾共度长达十多
对大学化学实验教学中存在的问题进行总结和分析,提出了“严格预习+答辩式汇报实验报告+综合考核实验成绩”的教学方法,杜绝了学生抄袭实验报告,提高了学生的自学、写作和表达