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学生学习语文的过程，实际上是语言不断内化的过程。《小学语文新课程标准》指出：语言内化要多读书，注重情感体验，要有较丰富的积累，形成良好的语感。语感对学习的主体学生来说是很重要的．直接关系着学生语文素养能否提高。语感是一种能力，要获得这种能力，就要长期、多途径地进行训练。
浅谈学生语感的培养
【摘 要】
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学生学习语文的过程，实际上是语言不断内化的过程。《小学语文新课程标准》指出：语言内化要多读书，注重情感体验，要有较丰富的积累，形成良好的语感。语感对学习的主体学生来说是很
【机 构】
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江西省赣州市宁都师范附属小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年4期
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