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高中数学教材绝大多数例题都是很经典的，教师应该鼓励学生对其进行积极的探究，通过探究让学生大胆的提出问题、解决问题．这样不仅能加深概念、法则、定理等基础知识的理解与掌握，更重要的是开发了学生的智力，培养学生的探究能力．现以人教版选修2-1第41页的一道例题教学为例，并谈谈自己的一些想法．
一道课本例题的探究
【摘 要】
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高中数学教材绝大多数例题都是很经典的，教师应该鼓励学生对其进行积极的探究，通过探究让学生大胆的提出问题、解决问题．这样不仅能加深概念、法则、定理等基础知识的理解与掌握
【机 构】
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浙江省瑞安市第五中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2013年18期
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