【摘 要】
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在新课改的理念下,现阶段教育的目标是提升与培养学生的实践能力、应用能力、创造性与互助合作能力等.因此,现阶段教育的教学要求合理地释放学生的思维空间、实践空间等.学生
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在新课改的理念下,现阶段教育的目标是提升与培养学生的实践能力、应用能力、创造性与互助合作能力等.因此,现阶段教育的教学要求合理地释放学生的思维空间、实践空间等.学生的素质教育越来越成为了教学中的重点,国家也越来越重视素质教育的培养,当然,语文课程作为人为的重要学科,同样担负着培养学生的语文素养的重要角色.本文主要研究的是自主探究的语文阅读教学,对于提高学生自主阅读探究能力给予一定的建议.
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