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新课程改革，要求学校和老师做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，教育要为学生的终身发展奠基。因此高中思想政治课在落实“知识和能力，过程和方法，情感、态度、价值观”三维目标的指导下，要积极倡导学生自主学习、合作学习和探究学习，优化教学方式。尽可能地发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高课堂教学效率。那么，在构建高效政治课堂的教学实践过程中，如何充分发挥学生的主体地位呢？