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伴随着新课程标准改革在高中课程教学中的不断贯彻落实,高中语文教学,尤其是现今作文教学面临着全新的机遇和挑战.作文作为高中语文考试中考查学生综合人文素养和语言积累、表达运用能力的核心内容,需要高中语文教师采取行之有效的教学策略将创新性和实用性融入日常作文教学.为此,笔者结合自身教学实践,展开浅要论述.