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这篇论文讨论了将教育心理学应用于数学分析教学中的重要意义、应用途径及其可行性分析.从教育心理学视角来研究数学分析教与学的问题,有助于数学分析教学中的课程设计、教学改良和教学实践,提高学生对数学分析的学习兴趣,以及解决学生面对成长过程中所遇到的各项困难和挑战等方面.
教育心理学在数学分析课程教学中的重要意义和应用途径分析
【摘 要】
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这篇论文讨论了将教育心理学应用于数学分析教学中的重要意义、应用途径及其可行性分析.从教育心理学视角来研究数学分析教与学的问题,有助于数学分析教学中的课程设计、教学
【机 构】
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广西民族大学数学与物理学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年47期
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