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中学语文教学要体现新课程理念,重视利用丰富的文本材料,深入挖掘文本素材中的审美要素,对学生文学作品鉴赏能力的培养,提升学生的语文能力及素养,不断陶冶学生的情操,改进教学方法,通过快速阅读,潜移默化,不断探索培养路径,促使学生获得全面健康可持续的发展。
快速阅读,提高学生审美鉴赏能力的研究
【摘 要】
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中学语文教学要体现新课程理念,重视利用丰富的文本材料,深入挖掘文本素材中的审美要素,对学生文学作品鉴赏能力的培养,提升学生的语文能力及素养,不断陶冶学生的情操,改进教
【机 构】
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江苏省清江中学
【出 处】
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读与写:教师
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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淮安市中小学教学研究(2019)年度第(十三)期课题—新课标下快速阅读教学对学生审美鉴赏能力的培养研究(编号:2019JY018)中期研究成果之一
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