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【摘 要】
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【机 构】
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浙江省卫生防疫站
【出 处】
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浙江预防医学
【发表日期】
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1997年2期
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摘 要：在初中音乐教学中，对于学生乐感及鉴赏能力的培养是整个教学过程中非常重要的环节。良好的乐感和鉴赏能力可以陶冶学生的音乐情操，促进学生身心健康发展。 关键词：初中音乐；乐感；鉴赏能力；培养 乐感指的是一个人对于音乐的感知能力。乐感可以帮助人们对音乐有更好的理解，并更好地辨别音乐元素。初中音乐教学要重视培养学生的乐感，提高学生的音乐鉴赏能力，这就需要学校与教师等多方面的共同努力。学校要加强对