有效利用社区资源开展幼儿园美术活动

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幼儿园在开展美术教学活动中,可以对就近的社区资源实施有效利用,帮助幼儿在广阔的社会资源中拓展创作视野,帮助幼儿去发现和感知美.幼儿园的美术教师可以结合社区资源,丰富幼儿园的美术活动,提升幼儿的创造力和想象力,让幼儿在多样化的社区资源中,创造和发现生活美,将其运用在美术创作里面.对社会资源加以有效利用,提升幼儿美术活动的成效性.
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摘 要:在学校的教育过程中,除了专业的学科知识以外,更为重要的是学生的德育渗透。教师需要注意学生思想文化方面的教育研究,不断提高初中学生的思想修养,并且在德育教育的工作中,结合创新工作的手段,这样可以在班级中增强德育的渗透作用。结合笔者的实践经验,文章主要探讨了在班级文化中实现德育教育重建的对策,以供广大学者和读者朋友参考。  关键词:班级文化;德育教育;重建  一、 引言  班级文化是提高学生素
摘 要:微课在初中地理教学中的应用越来越广泛,对初中地理教学活动的有序开展具有非常重要的影响和作用。为了保证初中地理教学水平的有效提升,对微课在其中的应用现状进行分析。通过微课,有利于活跃课堂教学氛围,同时还可以丰富教学内容,以此来达到良好的教学效果。通过微课在初中地理教学中的实践应用,发现微课教学模式不仅有利于提高学生的学习积极性、主动性,而且还可以达到事半功倍的教学效果。  关键词:微课;初中
摘 要:我国在素质教育的推行下,要求青少年具备良好的心理素养以及强健的体魄。在世界经济全球化的今天,各行各业面临着不同的挑战。为了提高国际核心竞争力,国家集中力量全面着手推行创新思想,唯有与时代同行才能避免淘汰。在国家强有力的支持之下,中小学的教育改革略见成效。我国是社会主义大国,在重视国民经济提高到同时,更重视青少年儿童的健康发展。因此,初中体育与健康在教育教学工作里占据着举足轻重的地位。只有青
历史作为高中所学科目之一,由于其所涉及的知识点多且复杂,因此学生在学习的过程中倍感压力,对于学生的记忆能力也有着较高的要求.并且高中历史和初中历史有所不同,不只是单
摘 要:互动教学是一种新型教学模式,是一种目标导向活动,不仅强调知识和技能教学目标的达成,同时也注重学生情感领域目标的实现,有利于建立和谐的师生关系,可以培养学生的核心素养,对提高教学效率有极大的促进作用。在初中生物教学当中,使用互动式教学,能够让学生通过师生互动等形式来主动探索生物知识,从而提升初中生物的教学效率。  关键词:初中生物;师生互动;教学策略  一、 引言  在初中教学体系当中,生物
摘 要:随着教育改革的不断深入,发展学生核心素养成为当前基础教育的热门话题。思想政治学科的核心素养内容主要有政治认同、理性精神、法治意识以及公共参与,这些要素是充分挖掘学生学习潜力、促使学生成为合格公民的重要内容。但是由于应试教育的影响,教师在学生法治意识的培育方面还存在着诸多问题,这些问题的出现影响了学生法治意识的形成,阻碍了思想政治课程教育目标的完美达成。因此,文章将基于高中思想政治学科核心素
根据国家有关声明的发布,国家倡导以人为本,坚持贯彻落实深化教育改革,将学生作为课堂的主题为根本任务.国家近阶段发布中国学生发展化学教学生活化的总体框架,基本确定了我
摘 要:自主学习是体现学生在學习活动中的一种综合能力,随着课程改革,新的教学理念不断深入,自主学习能力是提升学生学习效率的关键。现阶段,很多政治教学还是以考试为目的进行,没有切实考虑学生的实际情况。高中政治课堂学生自主学习主要包括预习、理解、复习,笔者结合高中政治教学学生自主学习所存在的问题进行分析和探讨,提出改善高中政治教学中自主学习的相关建议,促进政治教学质量的提高。  关键词:高中政治;自主
文章以参加教学片区举办的初中美术优质课评比活动为背景,结合个人教学实践的体会,对初中美术欣赏课教学如何进行深度学习进行了策略实践,具体策略是:理清线索,层层递进——