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在高中生物学科中进行研究性学习是一次深刻的教学变革,对于发展学生主动性,促进其综合能力的提高都有较大的促进作用.
浅谈高中生物课堂中的研究性学习
【摘 要】
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在高中生物学科中进行研究性学习是一次深刻的教学变革,对于发展学生主动性,促进其综合能力的提高都有较大的促进作用.
【机 构】
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山东省日照市青少年综合实践基地,山东日照,276823
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年8期
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