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运用系统论和大课程观,结合高校实际,研究建立多层次、多结构自选体育大课程教学体系。通过理论和实践开发出向纵、向横拓展与延伸的课内外、校内外一体化的体育大课程系统,为深化高校体育课程的改革和可持续发展提供参考。
高校体育大课程系统开发研究
【摘 要】
：
运用系统论和大课程观,结合高校实际,研究建立多层次、多结构自选体育大课程教学体系。通过理论和实践开发出向纵、向横拓展与延伸的课内外、校内外一体化的体育大课程系统,
【机 构】
：
周口师范学院公体部
【出 处】
：
南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2009年1期
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