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随着新课改的不断深化,学生们的成长已经不能仅靠传统的教学模式,而且在“互联网+”的影响下,MOOC、微课等新的教学模式无法满足教师的要求。基于这两种情况,又一种全新的教学模式诞生了,那就是SPOC混合式教学模式。本文主要对这种新的教学模式进行探讨,希望能提出效果较好的教学策略。
基于SPOC的混合学习模式有效教学策略探究
【摘 要】
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随着新课改的不断深化,学生们的成长已经不能仅靠传统的教学模式,而且在“互联网+”的影响下,MOOC、微课等新的教学模式无法满足教师的要求。基于这两种情况,又一种全新的教
【机 构】
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白城师范学院传媒学院
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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吉林省高等教育教学改革研究2017年度重点课题“SPOC教学模式的构建与应用效果研究——以‘网页制作’课程为例”的研究成果
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